Die Integration von Social Media in formelles und informelles Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jenewein, Thomas
Titel	Die Integration von Social Media in formelles und informelles Lernen.
Quelle	Aus: Personalentwicklung 2.0. Köln: Luchterhand (2011) S. 93-107Verfügbarkeit
Reihe	Personalwirtschaft. Buch
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-472-07878-4
Schlagwörter	Fallstudie; Bildungsmanagement; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Soziale Software; Personalentwicklung; Intranet; Betrieb; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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