Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Dyer, Jennifer; Main, Peter; Ahmed, Saher; Hollinshead, Katharine |
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Titel | JUNO Code of Practice. Advancing women's careers in higher education. |
Quelle | Aus: Going diverse: innovative answers to future challenges. Opladen u.a.: Budrich UniPress (2011) S. 209-220 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-940755-62-9 |
Schlagwörter | Diversity Management; Frau; Physik; Beruf; Erwerbsverlauf; Akademiker; Hochschule; Großbritannien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2011/4 |