Bruchstücke. Soziologische Streifzüge.

Autor/in	Siefer, Gregor
Titel	Bruchstücke. Soziologische Streifzüge. Gefälligkeitsübersetzung: Fragments. Sociological forays.
Quelle	Berlin: Lit Verl. (2011), II, 474 S.Verfügbarkeit
Reihe	Spuren der Wirklichkeit. Soziologische Beiträge. 25
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-10882-1
Schlagwörter	Bildungssoziologie; Gesellschaft; Familie; Frau; Gerontologie; Ländlicher Raum; Stadt-Land-Beziehung; Gesundheit; Ungleichheit; Soziale Klasse; Soziale Schicht; Wertorientierung; Widerstandsrecht; Sexualverhalten; Studium; Soziologie; Studentenschaft
Abstract	"Der Band vereinigt Vorträge und Aufsätze, die zumeist noch nicht publiziert worden sind. Entstanden sind die Texte zwischen 1960 und 2000. Sie berühren Themen der sozialen Differenzierung und des Lebens in einer komplexer werdenden Welt. Besondere Akzente werden gesetzt in den Bereichen Familie, Erziehung und Bildungsinstitutionen, während ein abschließender Abschnitt sich dem Thema 'Soziologie als Wissenschaft' zuwendet. Ausgespart sind Themen religiöser Wertorientierung und kirchlicher Institutionen, die einem besonderen Band ('Mosaiken - Religionssoziologische Streiflichter') vorbehalten bleiben." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Vorwort (1-3); Gesellschaft: 1. Strukturen und Tendenzen in der heutigen Gesellschaft (1965) (5-22); 2. Schicht oder Klasse? Zur Problematik des "Schicht"-Begriffs in pädagogischen Diskussionen (1975) (23-44); 3. Land und Stadt - immer noch unterscheidbare Gegensätze? 10 Anmerkungen u. 1 Konsequenz (1995) (45-67); 4. Ungleichheit gerecht? (1980) (69-86); Leben in komplexen Welten: 5. Fundamentalismus und Realität oder: die Schwierigkeit in einer komplexen Welt einfach zu leben (1985) (87-113); 6. Der Fremde in unserem Alltag (1990) (115-132); 7. Vom Sinn und Zweck der Höflichkeit (1991) (133-138); 8. Widerstandsrecht im demokratischen Staat? Eine Frage, die Staat und Kirche nur ungern hören (1995) (139-166); 9. Toleranz - eine gefährliche Tugend? (1995) (167-186); Familie und Erziehung: 10. Was haben wir falsch gemacht? Fragen einer Elterngeneration an ihre Erziehungspraxis (1982) (187-204); 11. Die sexuelle Revolution. Zum Sexualverhalten von Kindern und Jugendlichen (1983) (205-228); 12. "Warum müßt ihr so anders sein...?" Von der Schwierigkeit, die (anderen) Jüngeren sie selbst sein (werden) zu lassen (1987) (229-259); 13. Irritationen der Sexualität in der heutigen Gesellschaft (1988) (261-277); Bildungsinstitutionen: 14. Student und Studentenschaft. Die Studenten und ihre studentische Selbstverwaltung (1966) (279-297); 15. Bildungsreform als Gesellschaftsreform? Bemerkungen zum Bindestrich in der Erziehungs-Soziologie (1972) (299-314); 16. Eine vergessene Episode- oder: Wie die ersten Frauen in Deutschland an einen Doktorhut kamen (2001) (315-326); Gesundheit und Alter: 17. Gesundheit - nur ein Konsumartikel? Überlegungen zur Veränderung der Vorstellungen von Gesundheit in der Gegenwart (1992) (327-342); 18. Demographische Grundlagen der Altersforschung (1985) (343-368); Soziologie als Wissenschaft: 19. Der Wertbegriff in der Soziologie (1965) (369-392); 20. Ist die Soziologie noch eine Wissenschaft vom Menschen? (1988) (393-419); 21. Universität oder Berufshochschule? Zur Ambivalenz der "Regelungsdichte" im Soziologiestudium (1990) (421-435); 22. Die Institutionalisierung der Soziologie: Studienabschlüsse und Studienorte (1995) (437-454); 23. Rückblick auf die Soziologie in Deutschland (2010) (455-466).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/4