Geplante Neustrukturierung der arbeitsmarktpolitischen Instrumente und ihre Auswirkungen auf den Übergang Schule - Beruf und die berufliche Weiterbildung. Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten und der Fraktion DIE LINKE (Drucksache 17/5644).

Institution	Deutschland / Bundesministerium für Arbeit und Soziales; Deutschland / Deutscher Bundestag
Titel	Geplante Neustrukturierung der arbeitsmarktpolitischen Instrumente und ihre Auswirkungen auf den Übergang Schule - Beruf und die berufliche Weiterbildung. Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage der Abgeordneten und der Fraktion DIE LINKE (Drucksache 17/5644).
Quelle	Berlin: Dt. Bundestag (2011), 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Drucksache / Deutscher Bundestag. 17/5753 v. 10.05.2011
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	0722-8333
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsstatistik; Recht; Erfolgskontrolle; Übergang Schule - Beruf; Projekt; Reformpolitik; Ausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarktpolitik; Berufsstatistik; Qualifizierung; Ausbildungsbegleitende Hilfe; Ausbildungsvertrag; Berufsvorbereitung; Berufsvorbereitungsjahr; Berufsgrundbildungsjahr; Weiterbildung; Weiterbildungsförderung; Auswirkung; Maßnahme; Reform; Benachteiligter Jugendlicher; Berufsfachschule; Jugendlicher
Abstract	Vor dem Hintergrund der anstehenden Reform der arbeitsmarktpolitischen Instrumente richtet sich die Kleine Anfrage der Fraktion DIE LINKE auf mögliche Auswirkungen auf die Berufsausbildung benachteiligter Jugendliche. In ihrer Antwort verweist die Bundesregierung darauf, dass berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen ein bewährtes Instrument sind, welches in großem Umfang eingesetzt wird. 'Die vorliegenden Eingliederungsquoten (Messung sechs Monate nach Austritt aus der Maßnahme) belegen - wie auch bei der Einstiegsqualifizierung - die Wirksamkeit.' Weiterhin wird festgestellt, dass im Haushalt 2011 insgesamt 420 Millionen Euro für berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen vorgesehen sind, 11 Prozent mehr als im Vorjahr. 'Die bewährten berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen werden auch in den nächsten Jahren eine besondere Bedeutung für die berufliche Eingliederung förderungsbedürftiger junger Menschen haben.' Forschungsmethode: Dokumentation. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/4