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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVaughn, Sharon; Bos, Candace S.; Schumm, Jeanne Shay
TitelTeaching students who are exceptional, diverse, and at risk in the general education classroom.
5. ed.
QuelleBoston; Munich: Pearson Education (2011), XV, 523 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 483-504
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-13-707071-3; 978-0-13-707071-8
SchlagwörterSchüler; Integrierender Unterricht; Unterricht; Inklusion; Behinderung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2011/1
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