Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Prikoszovits, Matthias |
|---|---|
| Titel | Kunst im DaF-Unterricht - keine Kunst! Das 1x1 der kunstrelevanten Unterrichtsideen sowie teuflische Begegnungen im Nitsch-Museum Neapel. |
| Quelle | In: DAF-Werkstatt, 8 (2010) 15-16, S. 25-34 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Interkulturelles Lernen; Außerschulische Tätigkeit; Deutsch als Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Kunst; Italien; Österreich |
| Abstract | Anhand von Kunstwerken lassen sich auch Strategien üben, mit 'Fremdem' umzugehen. Für Kunstwerke gilt allgemein, dass sie nicht eindeutig erklärbar sind; sie regen die Phantasie an und lösen Sprachhandlungen aus, die sonst im Unterricht selten vorkommen: Vermutungen werden geäußert, Gefallen oder Missfallen ausgedrückt. Das Museum wird dann zum Lernort. Der Beitrag berichtet - auf diesen Überlegungen aufbauend - von einer interkulturellen Begegnung der besonderen Art: Italienische Germanistikstudenten treffen im Hermann-Nitsch-Museum in Neapel auf umstrittene österreichische Kunst. Die Wahl fiel insbesondere deswegen auf Werke von Nitsch, weil sie den Betrachter nicht gleichgültig lassen, sondern großen Kommunikationsbedarf auslösen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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