Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weskamp, Ralf |
|---|---|
| Titel | Narrativik und Spracherwerb - Literatur im fremdsprachlichen Unterricht. |
| Quelle | In: Die neueren Sprachen, 1 (2010), S. 77-89 |
| Beigaben | Abbildungen 1; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2193-049X |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Erzählen; Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Darstellendes Spiel; Erfahrungsbericht |
| Abstract | Angesichts der Tendenz, erfolgreiche schulische Bildung anhand von Standards und Kompetenzen zu beschreiben und damit testbar zu machen, muss sich die Literaturdidaktik die Frage gefallen lassen, worin überhaupt vor dem Hintergrund des allgemeinen Ziels der kommunikativen Kompetenz die Notwendigkeit besteht, Literatur im fremdsprachlichen Unterricht zu behandeln. Dass die Literatur für die Schule im Allgemeinen und für den fremdsprachlichen Unterricht im Besonderen keineswegs verzichtbar ist, will der Autor in seinem Beitrag zeigen. Dazu bezieht er sich auf Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung, der Literaturwissenschaft und der Didaktik und konkretisiert seine Ausführungen an einem Unterrichtsbeispiel. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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