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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWillgerodt, Barbara
Titel¡Adopta una mascota!
Über das Lieblingstier sprechen (Klasse 6).
QuelleIn: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2010) 4, S. 1-20Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; spanisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-7405
SchlagwörterSchuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Haustier; Erzählen; Sprechen; Wortfeld; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Leseverstehen
AbstractTreue Kulleraugen, ein kleines Stupsnäschen und weiches Fell - die meisten Kinder wünschen sich ein eigenes Haustier. Der lebensnahe Themenbereich animales bietet hervorragende Sprechimpulse für die Schüler/-innen. Ausgehend von fiktiven Steckbriefen, mit denen ein Tierheim seine Schützlinge an Tierfreunde vermitteln will, eignen sich die Lernenden den Wortschatz rund um die Tierhaltung an. Gleichzeitig schulen sie ihr Leseverstehen und üben sich in den Arbeitstechniken des tomar apuntes und der Informationsweitergabe. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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