A roadmap to reading. Bewusstmachende Verfahren im Umgang mit der englischen Schriftsprache.

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Autor/inn/en	Diehr, Bärbel; Frisch, Stefanie
Titel	A roadmap to reading. Bewusstmachende Verfahren im Umgang mit der englischen Schriftsprache.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 9, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Elementarbereich; Grundschule; Unterricht; Englischunterricht; Lesen; Schriftsprache
Abstract	Aufgrund der Graphem-Phonem-Korrespondenz, die im Englischen anders als im Deutschen ist, haben viele Lehrkräfte Bedenken, die Schriftsprache in den Grundschulunterricht zu integrieren. "A roadmap to reading" bietet in sechs Phasen eine abwechslungsreiche Heranführung. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/3

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