Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gillespie, Diane; Melching, Molly |
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Titel | The transformative power of democracy and human rights in nonformal education: The case of Tostan. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2010) 5, S. 477-498Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0001-8481; 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713610363017 |
Schlagwörter | Bildungsplanung; Informelles Lernen; Demokratie; Menschenrechte; Einführung; Afrika |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2011/4 |