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Autor/inWichmann, Klaus
TitelMuskelspiele. Fächerübergreifendes Lernen an Stationen: "Kraft durch Bewegung erfahren".
QuelleIn: Grundschule, 42 (2010) 4, S. 24-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterLernen; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegung (Motorische); Muskeltraining; Sportpädagogik; Sportunterricht
AbstractMuskelkraft, Zugkraft, Druckkraft... Sachunterrichtliche Themen eignen sich oft für fächerübergreifende Zugänge. Die hier vorgestellten Lernstationen sorgen darüber hinaus für viel Bewegung.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2011/4
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