"Grüne Gentechnik" - einmalige Chance oder unkalkulierbares Risiko? Umweltökonomie und Umweltethik - Sekundarstufe II.

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Autor/in	Stadtfeld, Felix
Titel	"Grüne Gentechnik" - einmalige Chance oder unkalkulierbares Risiko? Umweltökonomie und Umweltethik - Sekundarstufe II.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 21 (2010) 3, S. 32-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gentechnologie
Abstract	Auch im Ethikunterricht wird die Grüne Gentechnik häufig einseitig als Risiko betrachtet. Dass es gute ethische Argumente für ihren Einsatz gibt, wird gern übersehen. Der Unterrichtsvorschlag soll zu einer objektiveren Beurteilung des Themas durch die Schüler/innen führen, ohne ein Ergebnis vorzugeben. Durch den Einsatz kooperativer Unterrichtsformen sollen die Lernenden dabei aktiv, selbständig und problemorientiert mit dem Gegenstand umgehen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/3

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