Das Partnerinterview. Eine gute Möglichkeit zum Üben.

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Autor/in	Hepp, Ralph
Titel	Das Partnerinterview. Eine gute Möglichkeit zum Üben.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 21 (2010) 117/118, S. 74-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Interview; Übung; Größe; Physik; Physikunterricht; Partner
Abstract	Der Artikel stellt die Adaption einer vor allem aus dem Fremdsprachenunterricht bekannten Methode für den Physikunterricht vor. Aus einem Arbeitsblatt werden zwei Arbeitsblätter mit komplementären Leerstellen hergestellt, die dann als Vorder- und Rückseite des Partnerinterviewmaterials dienen. Zwei Schüler sitzen sich mit dem Material gegenüber und wechseln sich im mündlichen Ergänzen der Leerstellen und der Kontrolle der Lösungen ab. Die Methode lässt sich auch zu dem, im Artikel vorgestellten 3-Schritt-Interview erweitern. Die Beispielmaterialien stammen aus den Bereichen Kernphysik und physikalische Größen. © 2010 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Physik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update	2010/4

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