Pädagogik zwischen Empirie und Philosophie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koch, Lutz
Titel	Pädagogik zwischen Empirie und Philosophie.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 86 (2010) 1, S. 34-45Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230; 2589-0581
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Forschung; Erfahrung; Philosophie
Abstract	Folgende Themen werden angesprochen: Erfahrung als Erkenntnisquelle und als Problem; reduktionistische Empirie; Horizonte der Erfahrung; Philosophie und Empirie. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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