Bewegte Tage. Zwei Ganztagsschulen stellen sich vor.

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Autor/in	Becker, Aline
Titel	Bewegte Tage. Zwei Ganztagsschulen stellen sich vor.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 4, S. 52-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Spiel; Schule; Schulalltag; Grundschule; Sport; Portrait; Gießen
Abstract	Der Weg von ganztägig arbeitenden Schulen zur gezielten Integration von Bewegung, Spiel und Sport in den schulischen Alltag und das schulische Leben ist immer ein individueller. Zwei Schulen stellen sich in kurzen Statements der am Entwicklungsprozess Beteiligten vor.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3

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