Volkstümliches und Reales. Türkische Sprache und Literatur in deutschen Lesebüchern - ein Weg in die Integration?

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Autor/in	Kalkavan, Zeynep
Titel	Volkstümliches und Reales. Türkische Sprache und Literatur in deutschen Lesebüchern - ein Weg in die Integration?
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 2, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Lesebuch; Literatur; Sprache; Türke
Abstract	Dass unterschiedliche Elemente türkischer Kultur in Lesebüchern auf tauchen, dürfte nicht überraschen. In welche Form diese jedoch in einzelnen Texttypen eingearbeitet werden, ist sowohl aus literaturdidaktischer als auch aus sprachwissenschaftlicher Sicht nicht uninteressant. Sind es volkshistorische Merkmale, die aufgegriffen werden, oder handelt es sich um defizitäre Sprachkenntnisse türkischer Migrantenkinder?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3

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