Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Salemi, Michael K. |
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Titel | Clickenomics: using a classroom response system to increase student engagement in a large-enrollment principles of economics course. |
Quelle | In: The journal of economic education, 40 (2009) 4, S. 385-404Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485 |
Schlagwörter | Didaktik; Funktechnik; Kosten-Nutzen-Analyse; Studium; Wirtschaftswissenschaft; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/3 |