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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRincke, Karsten
TitelKlänge hören und lesen. Akustische Phänomene durch einen Wechsel der Darstellungsformen erkunden.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 20 (2009) 114, S. 10-13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterAkustik; Klang; Musik; Physik; Physikunterricht; Didaktik; Didaktik; Computereinsatz; Visualisieren; Klang; Musik; Akustik; Physik; Physikunterricht; Darstellungsform
AbstractSonogramme sind ein in der Schule noch eher unbekanntes Mittel zur Visualisierung und Analyse von Klängen. Der Autor stellt diese Form der Diagramme vor und beschreibt Möglichkeiten für ihren Einsatz mithilfe einer kostenfrei zugänglichen Software. Als interessantes Beispiel wird auch die Identifikation von Instrumenten über ihre Einschwingvorgänge vorgestellt, das gleichzeitig Grenzen dieser Form der Visualisierung von Tönen zeigt. © 2009 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst vonPhysik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update2010/2
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