Qualitätsansprüche an Bildungsberatung. Fachpolitische Aspekte.

Autor/in	Klingebiel, Sibylle
Titel	Qualitätsansprüche an Bildungsberatung. Fachpolitische Aspekte. Paralleltitel: Quality standards in educational counseling. A subject related perspective.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 17 (2009) 4, S. 205-214Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Bildungsberatung; Beratungsmethode; Kundenorientierung; Qualitätskontrolle; Qualitätsmanagement; Professionalisierung; Lebenslanges Lernen; Beratungskonzept; Qualität; Zielgruppe; Hessen
Abstract	"Lebensbegleitendes Lernen als Strukturprinzip von Bildung wird von der Bildungspolitik auf den unterschiedlichsten Ebenen mit zunehmender Vehemenz vertreten. Beratung wird dabei als ein Schlüssel zum Lebensbegleitenden Lernen gesehen. Damit Bildungsberatung die ihr zugewiesene Funktion tatsächlich erfüllen kann, bedarf es nachhaltiger Bemühungen um Qualität. In diesem Beitrag werden deshalb zentrale Aspekte der Qualität von Bildungsberatung aus fachpolitischer Sicht beleuchtet." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (Autorenreferat, IAB-Doku). "The demand for lifelong learning as a structural principle of education has been increasing at the various levels of educational policy. In the process, counseling is considered to be the key element of lifelong learning. Efforts at maintaining sustainable quality are essential for educational counseling in order for it to accomplish its function. Hence crucial aspects concerning the quality of educational counseling are examined from a subject related perspective in this article." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2010/2