10 Thesen. Welche Medienpädagogik brauchen wir heute im Kunstunterricht der Grundschule?

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Autor/in	Blohm, Manfred
Titel	10 Thesen. Welche Medienpädagogik brauchen wir heute im Kunstunterricht der Grundschule?
Quelle	In: Grundschule, 41 (2009) 11, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Medienpädagogik; Grundschule; These
Abstract	Malen, Zeichnen, plastisches Arbeiten: Der Kunstunterricht beschränkt sich nach wie vor oft auch die traditionellen Medien. Es ist an der Zeit, auch die sogenannten "Neuen" Medien einzubeziehen. Doch unter welchen Bedingungen macht dies Sinn?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/2

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