Zwischen Gründungssensibilisierung und Geschäftsplan. Darstellung und Zusammenführung von zwei exemplarischen Projekten zur Entwicklung unternehmerischer Kompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knochenhauer, Isabella; Krakau, Uwe
Titel	Zwischen Gründungssensibilisierung und Geschäftsplan. Darstellung und Zusammenführung von zwei exemplarischen Projekten zur Entwicklung unternehmerischer Kompetenz.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 61 (2009) 5, S. 147-155Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Berufliche Selbstständigkeit; Qualifikation; Einzelhandel; Kaufmännische Ausbildung; Kaufmännischer Beruf; Unternehmer; Berufskolleg; Dortmund; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Europäische Kommission unterstreicht im Kontext des lebenslangen Lernens die Bedeutung unternehmerischer Kompetenz als Schlüsselkompetenz. Die Autoren stellen zwei aktuelle Projekte zur nachhaltigen Förderung der Idee des Unternehmertums bei kaufmännischen Auszubildenden am Karl-Schiller-Berufskolleg Dortmund vor. Es handelt sich dabei um die Projekte "aSE - Berufsausbildung und Selbständigkeit im Einzelhandel" und "Deutscher Gründerpreis für Schüler", ein Existenzgründerplanspiel. Die Verzahnung beider Projekte bietet einen Ausblick auf geplante Aktivitäten. Dargestellt wird die schulinterne Umsetzung der Projekte. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/1

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