Je früher um so besser? Wann Kinderschutz beginnen sollte.

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Autor/inn/en	Künster, Anne Katrin; Ziesel, Birgit; Ziegenhain, Ute
Titel	Je früher um so besser? Wann Kinderschutz beginnen sollte.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 28 (2009) 2, S. 51-60Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
Schlagwörter	Diagnostik; Kind-Eltern-Beziehung; Frühförderung; Beratung; Elterntraining; Jugendhilfe; Prävention; Risiko
Abstract	In Zusammenhang mit der derzeitigen Kinderschutzdiskussion werden die Chancen eines frühen Beginns von Hilfen für Familien begründet und Verfahren und Vorgehensweisen für Diagnostik und Intervention vorgestellt. Als Möglichkeiten zur sehr frühen Erfassung von Risikoindikatoren für Misshandlung und Vernachlässigung werden eine sogenannte Interaktionsdiagnostik und Analyse mithilfe des CARE-Index sowie der "Anhaltsbogen für ein vertiefendes Gespräch", ein Screening-Fragebogen zur zeitökonomischen Erhebung von Risikoindikatoren, dargestellt. Des Weiteren werden frühe Interventionsprogramme in ihrer Wirksamkeit beleuchtet sowie ein bereits positiv evaluiertes Interventionsprogramm, die Entwicklungspsychologische Beratung, vorgestellt. Abschließend wird an zwei Falldarstellungen die Möglichkeit zur Untersuchung und Beratung von Familien bereits rund um die Geburt veranschaulicht. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2010/1

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