Das fliegende Klassenzimmer fliegt noch. Warum die älteste aller Schulformen ein Zukunftsmodell ist für ein Bildungssystem, das sonst nur noch auf die schnelle Wissensverwertung schielt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Greiner, Ulrich
Titel	Das fliegende Klassenzimmer fliegt noch. Warum die älteste aller Schulformen ein Zukunftsmodell ist für ein Bildungssystem, das sonst nur noch auf die schnelle Wissensverwertung schielt.
Quelle	In: Profil (Berlin), (2009) 7-8, S. 22-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-7666
Schlagwörter	Schulpolitik; Gegliedertes Schulsystem; Schulstruktur; Gymnasium
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2010/1

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