Stroboskopbilder - lehrreich und leicht gemacht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Suleder, Michael
Titel	Stroboskopbilder - lehrreich und leicht gemacht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 62 (2009) 5, S. 285-287Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Digitale Medien; Schuljahr 11; Gymnasium; Lernsoftware; Physikunterricht; Stroboskop; Stroboskopie; Videokamera; Deutschland
Abstract	Stroboskopbilder von bewegten Objekten sind eindrucksvolle und lehrreiche Instrumente zur Vermittlung physikalischen Verständnisses. Bisher war die Erstellung jedoch mit großem technischem und zeitlichem Aufwand verbunden, so dass gute Stroboskopbilder meist den Lehrbüchern vorbehalten waren. Dieser Artikel zeigt, wie mit Hilfe der Neuen Medien in Form von digitalen Kameras und geeigneter Computersoftware Stroboskopbilder leicht selbst hergestellt werden können. Auf die Anwendungsmöglichkeiten wird anhand einiger Beispiele aus dem Unterricht eingegangen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2010/1

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