10 Thesen zur Hochschuldidaktik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stelzer-Rothe, Thomas
Titel	10 Thesen zur Hochschuldidaktik.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 50 (2009) 2-3, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Deutschland
Abstract	Der Versuch, thesenartig Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen zur Hochschuldidaktik zu formulieren, ist mit einigen Risiken verbunden. Die Komplexität der Bedingungen an Hochschulen ist gewaltig. Die langjährige Beobachtung von Hochschulen im Vergleich mit privatwirtschaftlichen Organisationen oder anderen öffentlichen Einrichtungen zeigt Unterschiede, die wesentlich sind. Leider werden diese in den letzten Jahren insbesondere in der Hochschulpolitik kaum oder nur sehr wenig beachtet. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2010/1

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