Suchen, Finden und Bewerten. Informationskompetenz als mehrdimensionale Fähigkeit zum Umgang mit Informationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wagner, Wolf-Rüdiger
Titel	Suchen, Finden und Bewerten. Informationskompetenz als mehrdimensionale Fähigkeit zum Umgang mit Informationen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 19 (2009) 74, S. 6-9Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medien; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Schüler; Soziale Software; Lesekompetenz; Informationskompetenz; Schlüsselqualifikation; Internet; Information; Informationsverarbeitung; World Wide Web
Abstract	Schülerinnen und Schüler gehen tagtäglich mit Informationen um - zumeist allerdings mit redaktionell und didaktisch aufbereiteten Informationen beispielsweise aus Schulbüchern. Zunehmend gewinnen jedoch Informationen aus anderen Medien - insbesondere aus dem Internet - an Bedeutung, und digitale Werkzeuge bieten neue Möglichkeiten, Informationen zu strukturieren, zu verarbeiten und zu präsentieren. Vor diesem Hintergrund gewinnt die Aufgabe der Schule, Schülerinnen und Schüler zu einem kompetenten Umgang mit Informationen zu befähigen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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