Qualitätsrahmen als Instrument der Schulentwicklung. Wie Schulen den Qualitätsrahmen als Instrument der Weiterentwicklung nachhaltig nutzen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neumüller, Ulrike
Titel	Qualitätsrahmen als Instrument der Schulentwicklung. Wie Schulen den Qualitätsrahmen als Instrument der Weiterentwicklung nachhaltig nutzen können.
Quelle	In: Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 14 (2009) 5, S. 156-157Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-9603; 1618-9159; 1865-2026
Schlagwörter	Schulqualität; Schulentwicklung; Schulmitwirkung; Schulinterne Lehrerfortbildung; Qualitätssicherung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2009/4

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