Von "Anionischen Tensiden" bis "Zeolithe". Die Waschmittelinhaltsstoffe im naturwissenschaftlichen Sachunterricht - Teil 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Scheuer, Rupert; Lucas, Hildegard
Titel	Von "Anionischen Tensiden" bis "Zeolithe". Die Waschmittelinhaltsstoffe im naturwissenschaftlichen Sachunterricht - Teil 2.
Quelle	In: Mathematischer und naturwissenschaftlicher Unterricht. Primar, 1 (2009) 2, S. 64-68Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-9439
Schlagwörter	Grundschule; Experiment; Tensid; Waschmittel; Inhaltsstoff; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Bleichmittel; Deutschland
Abstract	Im ersten Teil des Beitrages wurden Hintergrundinformationen zum Thema Waschmittel gegeben. Im vorliegenden Teil wird ausgeführt, auf welche Weise diese Thematik schülerorientiert für einen Experimentalunterricht gestaltet werden kann (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/4

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