Memory characteristics and modality in multimedia learning: An aptitude-treatment-interaction study.

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Autor/inn/en	Seufert, Tina; Schütze, Maren; Brünken, Roland
Titel	Memory characteristics and modality in multimedia learning: An aptitude-treatment-interaction study.
Quelle	In: Learning and instruction, 19 (2009) 1, S. 28-42Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0959-4752; 1873-3263
DOI	10.1016/j.learninstruc.2008.01.002
Schlagwörter	Bildungsforschung; Medienpädagogik; Multimedia; Lernforschung; Multimediales Lernen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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