Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vonmont, Anita |
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Titel | Wenn Lesen trotzdem gelingt. Titel in anderen Sprachen: Accéder à la lecture malgré tout. |
Quelle | In: Horizonte / Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung, (2009) 80, S. 22-23 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1663-2710 |
Schlagwörter | Soziale Herkunft; Kind; Schulerfolg; Lesen; Rechtschreibung; Arbeiterfamilie; Benachteiligung; Wanderarbeiter; Aargau; Basel; Bern; Kanton |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2009/3 |