Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Mons, Nathalie (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Evaluation des politiques éducatives et comparaisons internationales. |
| Quelle | In: Revue française de pédagogie, (2009) 164, S. 5-98 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0556-7807 |
| Schlagwörter | Bildungsforschung; Evaluation; Bildungspolitik; Schulautonomie; Schulleitung; Vergleichende Analyse; Internationale Beziehungen; Benachteiligung; PISA (Programme for International Student Assessment); Europa; Schweiz |
| Abstract | Contient: Evaluation des politiques éducatives et comparaisons internationales; Le modèle de l'école unique, l'égalité et la chouette de Minerve; Autonomie des établissements scolaires : des moyens à la recherche d'un objectif?; Cohésion scolaire et politiques éducatives; Composition académique et sociale des établissements, efficacité et inégalités scolaires : une comparaison internationale; Comment peut-on utiliser les études comparatives internationales pour doter les politiques éducatives d'informations fiables?; PISA : un instrument de régulation pour relier des mondes; PISA et enquêtes internationales : enjeux scientifiques, enjeux politiques; Rationalisation de l'action publique ou politisation de la connaissance?; Quand PISA importe peu : les cas de la République tchèque et de l'Allemagne. |
| Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
| Update | 2009/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
