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Autor/inAppelhans, Petra
TitelKosten-Nutzen-Bilanz erziehungswissenschaftlicher Arbeit am Beispiel des Bildungschecks Nordrhein-Westfalen.
QuelleIn: Der pädagogische Blick, 17 (2009) 1, S. 15-22Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0943-5484
SchlagwörterBildung; Erziehungswissenschaft; Bildungsbeteiligung; Bildungsökonomie; Bildungsförderung; Anreizsystem; Investition; Kosten-Nutzen-Analyse; Unternehmen; Arbeitskraft; Arbeitsmarktpolitik; Betriebliche Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen
Abstract"Der Aufsatz soll einen Beitrag zur erziehungswissenschaftlichen Diskussion eines arbeitspolitischen Förderinstrumentes-hier dem Bildungsscheck Nordrhein-Westfalen - leisten, die Kosten-Nutzen-Frage offensiv wenden und dabei normativ und qualitativ eher erziehungswissenschaftlich und arbeitspolitisch denn betriebswirtschaftlich argumentieren." Forschungsmethode: deskriptive Studie. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2009/3
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