Lesekompetenz fördern als gemeinsame Aufgabe. Aufgaben, Zielsetzungen und Möglichkeiten der Projekte zur Leseförderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Philipps, Ulrike
Titel	Lesekompetenz fördern als gemeinsame Aufgabe. Aufgaben, Zielsetzungen und Möglichkeiten der Projekte zur Leseförderung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 18 (2009) 1, S. 2-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-3974
Schlagwörter	Modellversuch; Leseförderung; Lesekompetenz; Baden-Württemberg
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2009/3

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