Promoting gender equality through textbooks. A methodological guide.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brugeilles, Carole; Cromer, Sylvie
Institution	UNESCO
Titel	Promoting gender equality through textbooks. A methodological guide. Titel in anderen Sprachen: Comment promouvoir l'égalité entre les sexes par les manuels scolaires?
Quelle	Paris: UNESCO (2009), 94 S., 10,13 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Stereotyp; Gleichberechtigung; Schulbuch; Mathematikunterricht; Online-Publikation; Elfenbeinküste; Kamerun; Togo; Tunesien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2015/4

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