KieWi & Co.: Ein Schülerlabor für Grundschulkinder im Urteil der Eltern.

Autor/inn/en	Streller, Sabine; Bolte, Claus
Titel	KieWi & Co.: Ein Schülerlabor für Grundschulkinder im Urteil der Eltern.
Quelle	Aus: Höttecke, Dietmar (Hrsg.): Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. In Schwäbisch Gmünd 2008. Münster: Lit Verl. (2009) S. 452-454Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 29; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2008
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-10010-8
Schlagwörter	Grundschule; Lehr-Lern-Forschung; Lernumgebung; Didaktik; Außerschulischer Lernort; Naturwissenschaftliche Bildung; Lernangebot; Studie; Außerschulische Einrichtung
Abstract	KieWi & Co. - Kinder entdecken Wissenschaft ist ein außerschulisches Lernangebot für Grundschulkinder mit dem Ziel, das naturwissenschaftliche Interesse der Kinder zu fördern und ihre naturwissenschaftlichen Kompetenzen im Sinne zeitgemäßer Scientific Literacy zu stärken. Die Ergebnisse der Längsschnittstudie, die wir seit 2004 mit den KieWi-Kindern durchführen, zeigen, dass es durch die langfristig angelegte Intervention gelingt, die Interessen an Naturwissenschaften der KieWi-Kinder positiv zu beeinflussen. Im diesjährigen Beitrag werden wir Ergebnisse aus der Befragung von Eltern, deren Kinder am KieWi-Programm teilnehmen bzw. teilgenommen haben, vorstellen. Die Einbeziehung der Eltern-Antworten soll uns Hinweise darauf geben, welchen Einfluss die Teilnahme an den KieWi & Co.-Kursen auf das Freizeitverhalten der Kinder und auf das Familienleben hat bzw. hatte. Darüber hinaus ermöglicht uns die Elternbefragung, demographische Angaben zu erheben, um so die Stichprobe der KieWi-Kinder genauer beschreiben und mit anderen Grundschulkinder-Kohorten vergleichen zu können.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2012/1