Evalueret. Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kousholt, Kristine
Titel	Evalueret. Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis.
Quelle	København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet (2009), 275 S.Verfügbarkeit Zugl.: Aarhus, Univ., Diss., 2009.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	norwegisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-87-7430-082-3
Schlagwörter	Evaluation; Volksschule; Dänemark
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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