Horrorszenario Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Olberg, Hans-Joachim von
Titel	Horrorszenario Grundschule.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 9 (1995) 83, S. 2Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Autoritäre Erziehung; Grundschule; Kritik; Schüler; Autoritäre Erziehung; Grundschule; Lehrerrolle; Schüler; Kritik
Abstract	Im Beitrag geht es um eine kritische Haltung zur Grundschule, in der es immer noch Relikte von autoritaerer Erziehung, die Kinder einschuechtert, gibt. Es wird die Diskrepanz im Hinblick auf die Grundschule zwischen Medienimage und Akzeptanz durch Betroffene dargestellt. Als Weg wird eine Fortsetzung der Grundschulreform im Sinne einer kinderzentrierten Primarerziehung vorgeschlagen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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