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(Berufs-) Schulsport unter der Lupe - Evaluation als Ansatzpunkt für fachspezifische Qualitätsentwicklung.
Quelle
Aus: Brauweiler, Fred (Hrsg.); Klingen, Paul (Hrsg.); Kugelmann, Claudia (Hrsg.): Qualitäten im Sportunterricht an der Berufsschule sowie im Betriebssport ermöglichen und sichern.Bremen: Landesinstitut für Schule Bremen (2009) S. 12-20Verfügbarkeit
Der Beitrag gibt einen Einblick in die Debatte zur Qualitätsentwicklung im (Berufs-)Schulsport. Der bisherige Forschungsstand wird skizziert (Kap. 2), um daran anknüpfend die Evaluation als Ansatzpunkt für die Qualitätsentwicklung im Berufsschulsport zu beschreiben (Kap. 3). Begründungen und erste Hinweise zum Einsatz werden gegeben, die anhand eines Beispiels aus der universitären Lehre im vierten Kapitel konkreter illustriert werden. In einem Ausblick werden abschließend Hinweise für die weitere Arbeit angesprochen sowie die Möglichkeiten und Grenzen von Evaluationsmaßnahmen für die Qualitätsentwicklung im (Berufs-)Schulsport angedeutet. Verf.-Referat.
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Standortunabhängige Dienste
978-3-932860-03-4
Arndt, Mike; Wagner, Ingo: (Berufs-) Schulsport unter der Lupe - Evaluation als Ansatzpunkt für fachspezifische Qualitätsentwicklung. .
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