Künstlerische(s) Arbeiten als fächerübergreifendes didaktisches Prinzip.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kraus, Anja
Titel	Künstlerische(s) Arbeiten als fächerübergreifendes didaktisches Prinzip.
Quelle	Aus: Buschkühle, Carl-Peter (Hrsg.); Kettel, Joachim (Hrsg.); Urlaß, Mario (Hrsg.): Horizonte. Internationale Kunstpädagogik. Beiträge zum Internationalen InSEA-Kongress "Horizons/Horizonte - Insea2007Germany" in Heidelberg und Karlsruhe, 17. bis 20. Juli 2007. Oberhausen: Athena (2009) S. 51-66Verfügbarkeit
Reihe	Kunst und Bildung. 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89896-371-8
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Fächerübergreifendes Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; Kunst; Kunstunterricht; Kongress; Künstlerische Tätigkeit
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/2

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