Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lemisko, Lynn Speer; Clausen, Kurt W. |
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Titel | Connections, contrarieties, and convolutions: Curriculum and pedagogic reform in Alberta and Ontario, 1930 - 1955. |
Quelle | In: Canadian journal of education, 29 (2006) 4, S. 1097-1126Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0380-2361 |
Schlagwörter | Curriculum; Curriculumreform; Geschichte (Histor); Alberta; Kanada; Ontario |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2011/1 |