Nicht anschauen, nicht ansprechen, nicht berühren? Sexualerziehung in multikulturellen Klassen.

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Autor/in	Nespor, Milan
Titel	Nicht anschauen, nicht ansprechen, nicht berühren? Sexualerziehung in multikulturellen Klassen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 30 (2006) 319, S. 35-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Mädchen; Sexualerziehung; Problem; Multikulturalität; Sexualerziehung; Problem; Mädchen
Abstract	Etwa ein Drittel der SchülerInnen in Deutschland kommt aus Familien mit einem Migrationshintergrund. Gerade im Sexualkundeunterricht sehen sich viele Lehrende und Lernende mit unterschiedlichen kultur-religiösen Normen und Wertvorstellungen konfrontiert. Der Artikel thematisiert Aspekte, die im Sexualkundeunterricht mit muslimischen SchülerInnen berücksichtigt werden müssen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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