Sprachdiagnostik bei Kindern mit Migrationshintergrund.

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Autor/in	Wiedenmann, Marianne
Titel	Sprachdiagnostik bei Kindern mit Migrationshintergrund.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 20 (2006) 198, S. 14-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Sprachtest; Kind; Elementarbereich; Kindergarten; Spielanleitung; Grundschule; Primarbereich; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Lautbildung; Sprache; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachschwierigkeit; Sprachunterricht; Sprachdiagnostik; Ausländer; Migrant
Abstract	Bilinguale Kinder sind mit "Stolpersteinen des Deutschen" in der Artikulation und der Grammatik konfrontiert, die in spezifischer Weise zu diagnostizieren und zu beurteilen sind. Auf diese Dimension sprachlicher Diagnose und Förderung geht der Beitrag von Marianne Wiedenmann systematisch ein. Sie entwickelt im Material didaktische Arrangements und Aufgaben für eine prozessdiagnostische Sprachförderung. Sie zeichnen sich durch einen sprachheilpädagogisch versierten Blick aus und sind in langjähriger Praxis erprobt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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