"Neue" Anfänge im Mathematikunterricht der Grundschule.

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Autor/in	Nührenbörger, Marcus
Titel	"Neue" Anfänge im Mathematikunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 20 (2006) 195-196, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Didaktische Grundlage; Anfangsunterricht; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht
Abstract	"Jahrgangsgemischtes Lernen in den ersten zwei Klassenstufen fördert den sozialen Austausch und das wiederholte Auseinandersetzen mit Inhalten eröffnet neue Perspektiven. Bearbeiten Schüler Aufgaben auf unterschiedlichen Niveaus gemeinsam, vertieft das Verbalisieren von und Argumentieren in mathematischen Zusammenhängen das konzeptuelle Verständnis von Mathematik." (Original).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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