"Ich seh` noch eine andere Aufgabe". Selbstdifferenzierte Auseinandersetzung im Addition und Subtraktion.

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Autor/in	Pust, Sylke
Titel	"Ich seh` noch eine andere Aufgabe". Selbstdifferenzierte Auseinandersetzung im Addition und Subtraktion.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 20 (2006) 195-196, S. 34-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Bildergeschichte; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlage; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Projekt; Addition; Arithmetik; Mathematikunterricht; Subtraktion
Abstract	Es stehen unterrichtspraktische Vorschläge für die Einführung der Addition und Subtraktion in jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen 1/2 im Vordergrund. Es werden die Anforderungen an die Lernumgebungen, sowie erfundene Rechengeschichten genannt. Kreative Prozesse werden mit Hilfe der Rechengeschichten gefördert und hierbei wird ebenfalls die Mathematisierung angeregt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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