Demokratie für fortgeschrittene Anfänger.

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Autor/in	Rother, Clemens
Titel	Demokratie für fortgeschrittene Anfänger.
Quelle	In: Lernende Schule, 9 (2006) 33, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Schuljahr 09; Schulentwicklung; Kooperatives Lernen; Lernkultur; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Lehrkultur; Unterricht; Demokratie; Politische Bildung; Entwicklung
Abstract	Der Autor zeigt anhand einer Unterrichtsstunde zum Thema "Was ist Demokratie?" wie die Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse mit Methoden des kooperativen Lernens besonders effektiv arbeiten können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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