Die blauen Schuhe. Ein Beitrag zur Gesundheitsförderung und Bewegungserziehung.

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Autor/inn/en	Gaedicke-Pätzold, Ingrid; Riegger, Stephan
Titel	Die blauen Schuhe. Ein Beitrag zur Gesundheitsförderung und Bewegungserziehung.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 74 (2006) 4, S. 49-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Schule; Fächerübergreifender Unterricht; Schulweg; Gesundheitsförderung; Schule; Schulweg; Grundschule; Primarbereich; Erkundung; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Gesundheitsförderung; Bewegung (Motorische); Umgebung
Abstract	Das Konzept von "Moving School 21" bildete die Grundlage zur Entwicklung eines Schulwegeplans, mit dem die Schüler der Ganztagsschule einen Schulweg von ca. 200 Kilometern zu Fuß im Jahr zurücklegen können. Mit dem Projekt "Die Blauen Schuhe" wird die Idee, zu Fuß zur Schule zu gehen, zu einem fächerübergreifenden und gesundheitsfördernden Unterrichtsmodell weiterentwickelt. Im Mittelpunkt der vorliegenden Ausführungen stehen die Inhalte des Projekts (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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