Weltmeisterschaft 2006. Ein Feld für mathematische Aufgabenstellungen.

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Autor/inn/en	Langer, Karl-Heinz; Lewe, Heinz
Titel	Weltmeisterschaft 2006. Ein Feld für mathematische Aufgabenstellungen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 74 (2006) 3, S. 41-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Auswertung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Fußball; Statistik; Jahr 2006; Aufgabenstellung; Fußballweltmeisterschaft
Abstract	Die Fußballweltmeisterschaft ist eine Lebenssituation, die vielfältige Möglichkeiten für die Anwendung mathematischer Verfahren und Kompetenzen bietet, wie etwa die Betrachtung der Zuschauerzahlen der Stadien, die Auswertung der Gruppenspiele und die statistische Auswertung von Spielbeobachtungen. Dabei wird auch deutlich, dass Mathematik nur einen Ausschnitt der Wirklichkeit erfasst (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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