Kinder so wie du. Toleranz und Gemeinschaft fördern.

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Autor/in	Jüntschke, Ilse
Titel	Kinder so wie du. Toleranz und Gemeinschaft fördern.
Quelle	In: Grundschule, 38 (2006) 5, S. 48-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Spiel; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Soziales Lernen; Arbeitsblatt; Lernspiel; Gedicht; Lied; Musikunterricht; Toleranz; Bewegungserziehung
Abstract	Was hat ein Foto-Mobile mit der Klassengemeinschaft zu tun? Soziales Lernen ist ein wichtiges Thema, das nicht nur "nebenbei" thematisiert werden sollte. Mithilfe des Gedichtes "Kinder so wie du" wird im vorliegenden Beitrag aufgezeigt, wie sich Merkmale und Unterschiede aus Charakter und Herkunft ergeben. Es kann gemeinsam mit Kindern der dritten und vierten Klasse erarbeitet werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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