Ein Sprung in die Freiheit? Unterrichtstipp zu einer deutschen Fotoikone.

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Autor/in	Kappenberg, Reinhard
Titel	Ein Sprung in die Freiheit? Unterrichtstipp zu einer deutschen Fotoikone.
Quelle	In: Geschichte lernen, 19 (2006) 111, S. 40-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Rezeption; Medienkompetenz; Presse (Publizistik); Flucht; Geschichtsunterricht; Fotografie; Rezeption; Schuljahr 10; Berliner Mauer; Dokumentarfotografie; Symbolik; Unterrichtseinheit; Medienkompetenz; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Dokumentarfotografie; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Deutsche Geschichte; Geschichtsunterricht; Historische Quelle; Quellenarbeit; Zeitgeschichte; Symbolik; Flucht; 20. Jahrhundert; Berliner Mauer; Deutschland-DDR
Abstract	Am 15.8.1961 sprang der Grenzpolizist Conrad Schumann über den Stacheldraht von Ost- nach Westberlin. Das Foto dieses Sprungs fand weite Verbreitung. U.a. werden die Imaginationen der Schülerinnen und Schüler zu diesem Bild der tatsächlichen Lebensgeschichte Schumanns gegenübergestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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