Projektarbeit in virutellen Archiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brabänder, Michael
Titel	Projektarbeit in virutellen Archiven.
Quelle	In: Geschichte lernen, 19 (2006) 110, S. 51-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Archiv; Brief; Geschichtsunterricht; Karte; Nationalsozialismus; Postkarte; Propaganda; Feldpost; Internet; Brief; Feldpost; Postkarte; Karte; Geschichtsunterricht; Historische Quelle; Nationalsozialismus; Propaganda; Ansichtskarte; Internet; Archiv; Deutschland-DDR
Abstract	Archive im Internet sind ohne großen Zeitaufwand erreichbar und oftmals für den Geschichtsunterricht, bes. auch die Projektarbeit, hervorragend geeignet. Der Autor greift mehtodische und arbeitsorganisatorische Aspekte auf und stellt zwei Typen besonders geeigneter virtuelle Archive exemplarisch vor: Briefsammlungen und Dokumentationen visueller Propaganda-Medien (Deutsche Amerika-Auswanderung im 19. Jahrhundert, Feldpostbriefe Erster und Zweiter Weltkrieg; Visuelle Propaganda-Medien: Propaganda-Postkarten Erster Weltkrieg, Propaganda-Poster Erster und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus; DDR).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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